少儿英语培训应注重自我表达

    少儿英语培训学习是当今中国社会大众非常关注的事情,一个英语学习成绩优异的儿童往往被认为是有前途的孩子。在学校或者儿童英语学习培训机构,孩子们通常会学习大量关于动物、社会、甚至是科学的词汇和语汇,经过系统的学习儿童英语后,很多孩子都能流利的表达对周身的物体、环境乃至世界的认识。然后,大多数中国儿童英语学习的孩子似乎会有一个通病:缺少英语自我表达的能力。

     中国儿童英语学习者缺乏自我表达能力的原因

     除了""之类的机械化的句子,我们的孩子似乎再也找不到其他用以表达自我的词句了。这是现在国内英语学习者的普遍感觉,虽然国内整体英语水平都不高,但是很多英语优异的学生可以流利的表述对事物的认知,然而一旦要涉及到关于自身的一些话题时,这些佼佼者也只好无奈了。

    百特英语少儿英语教育专家表示,当前国内教育花在英语方面的资源量的比重是非常高的,但是学校所采用的教材也好或者教学目标也好,大都是让孩子学习一些跟日常生活不太相关的东西,并没有注重引导孩子们深入了解自身以及内心世界。不仅如此,目前大多数培训机构都使用国外教材,号称“原版地道教材”。但国外原版教材尊崇的是童话教育理念,即为了帮助移民孩子快速融入当地文化,使用通俗易懂的教学方式。现在这种理念几乎控制着中国整个英语教育市场,它强调用外国孩子的语言环境教会native speaker,实际上中国学生只学到了浅层次的流行文化,却没有学习到深层次的思维方式。

     有过国外生活经历的中国人大都有这样的感受,外国人通常认为中国学生英语说得常流利并且发音很准,但是却不会用英语表达自己的想法和诉求,由此可见,国内的儿童英语教育确实应该对自我表达能力培养引起足够的重视了!

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